1. Le Prix du dépôt hâtif : Prenez une longueur d’avance en vue de la certification. Soumettez votre demande en ligne d’ici la date limite de dépôt hâtif, le 15 avril. Chaque école qui soumettra sa demande d’ici cette date participera au tirage d’une carte-cadeau de MEC. 2. Le calendrier de la certification : La […]
Monday March 7, 2016 is the last day to comment on the draft Pollinator Health Action Plan. At present, schools and school boards are not included as key stakeholders in the action plan and we encourage you to send in a comment to highlight how schools and school boards can help..
This post is written by Brynne, grade ten student at Dr. Frank J Hayden Secondary School in Halton DSB. Climate change has been an issue for many years. Only recently are we beginning to realize that it is a problem that we need to take seriously. A large cause of climate change is our energy consumption and […]
With support from the Ontario Ministry of Energy, we aim to engage over one million students in environmental education and energy conservation over the next three years.
RESSOURCE Dans votre planification de la Semaine mondiale de l’eau (du 21 au 25 mars), pensez à vous servir de la nouvelle publication Les Grands Lacs : trousse de ressources d’apprentissage et d’action d’ÉcoÉcoles de l’Ontario, en classe et dans vos idées de campagne de sensibilisation pour toute l’école. Cette trousse contient une véritable mine de renseignements […]
Cet article est fondé sur une entrevue de l’ÉcoÉquipe réalisée à l’école publique Jack Miner, du Durham District School Board. Qui fait partie de votre ÉcoÉquipe? À Jack Miner, notre équipe ÉcoÉcoles est formée d’un groupe formidable de jeunes environnementalistes convaincus. Les 22 membres de notre équipe sont des élèves de la 4e à la 7e année. Les […]
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